王凌：优秀的“青椒”

                 ——bwin必赢师德师风典型人物系列报道

2019年9月9日，在第35个教师节来临之际，bwin必赢副教授王凌荣获学校颁发的优秀青年教师荣誉称号及奖励基金。这项荣誉的获得，不仅仅是对王凌老师在教学、科研上工作成绩的奖励，更是对她崇高的师德情操的肯定。

作为学院的骨干教师，王凌老师也经历过教师生涯初期的茫然，最终成长为一名优秀的教师。对此，王凌曾把刚刚工作的自己戏称为“青椒”——青涩的年轻教师。从2009年从南开大学bwin必赢博士毕业后来到学校工作，到现在称为一名优秀的教师，王凌同志对于高校教师的认识，也在这十年间发生着巨大的转变。

“刚刚工作的几年，我简单的认为，科研水平是最能衡量高校教师能力高低的指标，科研最能给教师自身带来利益，于是在科研上付出更多的心血，拼命地写论文、出专著。”王凌老师在采访中谈到。但是在工作头两年，王凌承担了从《外国文学史》到《中国文学史》等跨度极大的近10门新课，备课、授课、制作PPT、与学生互动等等几乎耗费了所有的时间，根本无暇科研。但工作头两年所承担的虽然教学上也获得了一些学生的认可，但科研上缺少标志性成果。

随着教学上逐渐熟练，王凌为了在科研上寻找一些新的突破，开始在陕西师范大学古代文学博士后流动站做在职博士后。这期间她的科研渐有起色，陆续出来一些成果。与此同时，王凌同志在2016年担任了中文系主任和汉语言文学专业负责人，日常的管理工作耗费了很多时间和精力。这段时间恰逢教育部审核评估，汉语言文学专业又入选陕西省一流专业建设培育项目。

王凌对于高校教师的职责，也就在这样繁重的各项工作开展的同时，有了全新的认识。为了将专业建设好，王凌带领中文系全体教师，结合本专业学生的就业情况，首先在教学上做了很多反思与调整：比如在培养目标中强调汉语言文学专业的融合性、在培养方案中将实践教学体系进行较大规模调整、在培养过程中着重专业学习与实践技能的深度结合等等。在这个过程中，她几乎完全改变了此前重科研轻教学的工作状态，转而将大部分精力投入到教学实践与教学研究中来。其间她主持了校级重点教改项目1项，发表教改论文3篇，连续4年承担汉语言文学专业的实践课程教学工作，组织学生参加全国新概念作文大赛2次、持续收集整理学生的各种实习成果，王凌也从这些改变中寻找到了新的乐趣和满足感。

从教十年，王凌从一名普通“青椒”成长为“优秀青年教师”，教育教学、科学研究成为她生命中重要的部分。2011年开始，王凌的丈夫调往深圳工作，2015年女儿出生，教学与科研的压力、双城奔波的不便、独自养育子女的辛劳，也曾让王凌在如何平衡家庭与工作的问题上反复纠结，遭遇了很多来自家人的不解，内心深处始终对家庭心怀愧疚。但王凌仍然坚持对教育事业的热爱，热爱学生，热爱专业。

正如王凌老师所说：“高校教师除了认真对待自己的研究以及每一堂课程之外，更要从宏观的角度思考我们的各种信息输出在学生的生活、工作乃至整个生命历程中所起到的作用。”